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3 truques para ajudar os alunos a escolher o curso online adequado

      
Na escolha de um curso online é importante fazer todas as perguntas
Na escolha de um curso online é importante fazer todas as perguntas
  • Hoje em dia é preciso que os alunos percebam de antemão acerca dos créditos para estudos anteriores ou experiências laborais que tenham.
  • É importante fazer todas as perguntas, desde as expetativas académicas aos resultados que vão obter.
  • Saber se as próprias universidades dão orientação sobre o curso e ajuda na colocação profissional

O grupo, que representa o Berkeley College, o National Council for State Authorization Reciprocity Agreements, o Online Learning Consortium, o Quality Matters e a Cooperative for Educational Technologies na Western Interestadison Commission for Higher Education, apresentaram as principais questões que, poderão ajudar um em três alunos, que estejam a fazer pelo menos um curso online.

As dúzias de perguntas que os alunos devem considerar giram em torno destes tópicos: expectativas académicas e profissionais, experiências de aprendizagem, questões financeiras, tecnologia, serviços de suporte e resultados.

3 dicas

1)      Em relação às expectativas, o grupo sugere que os alunos conheçam a história do provedor do curso online, as capacidades ou conhecimentos específicos que serão obtidos, o tipo de alunos que participaram ou participam e a flexibilidade do cronograma e dos prazos do curso.

2)      Também recomenda que os alunos descubram antecipadamente sobre os créditos para estudos anteriores ou experiência de trabalho.

3)      As cinco organizações recomendam que os alunos considerem “como as escolas que pode estar a considerar o ajudarão a alcançar os resultados desejados”. Sugerem que pergunte sobre serviços vocacionados para a carreira, a capacidade de interagir com outros participantes e se o curso resulta em certificação ou licença.

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Procura na Universia

Num relatório recente sobre novas abordagens para avaliar a qualidade no ensino superior, o Council for Higher Education Accreditation aponta a avaliação de provedores alternativos como o maior novo desafio nesta área, observando que “nenhuma revisão externa formal de qualidade é requerida atualmente em relação a eles”. A US News descreve os problemas com os programas e as credenciais e cita um funcionário do Sloan Consortium, uma organização de pesquisa especializada em aprendizagem online, como recomendado para os estudantes que procurem uma instituição credenciada regionalmente.

Outros também estão a tentar fornecer orientação, incluindo algumas universidades. A Universidade do Texas em El Paso apresentou cinco passos que os alunos devem seguir quando escolhem ofertas online, incluindo encontrar um programa que ofereça suporte e ajude na colocação profissional. Também recomendou obter feedback sobre o curso dos participantes anteriores.

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