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3 vantagens de usar os fóruns online para a preparação dos exames

      
Os fóruns virtuais oferecem vantagens indiscutíveis na preparação dos exames
Os fóruns virtuais oferecem vantagens indiscutíveis na preparação dos exames
    • Esses fóruns virtuais propõem discutir o conteúdo de um tema, seja de um curso ou um programa de formação.
    • Neste tipo de fórum recomenda-se que o tutor faça a abertura para orientar na investigação e reflexão do tema a ser desenvolvido.
    • O aluno desenvolve competências orientadas para um pensamento ativo e sistemático.

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As principais caraterísticas dos fóruns virtuais são a possibilidade de promover o debate, a concertação e consenso de ideias. Mas para além das inegáveis vantagens ao nível da comunicação, existem outras vantagens que podemos apontar aos fóruns virtuais, em especial para a preparação de exames.

Embora seja verdade que existem ferramentas atuais que nos permitem discutir as questões frente-a-frente e em tempo real, o fórum oferece vantagens indiscutíveis. Conheça as 3 principais:

1 - Comunicação assíncrona

A comunicação assíncrona permite que um utilizador publique a sua mensagem a qualquer momento, ficando visível para que outras pessoas possam lê-lo mais tarde e responderem sempre que quiserem. Esta vantagem pode ser aproveitada para a educação virtual e para a preparação dos exames, através da criação de fóruns virtuais com fins didáticos, não apenas para distribuir informações, mas também para esclarecer dúvidas.

Ao ser assíncrono, o aluno pode refletir melhor sobre a sua resposta, encontrar autores que apoiem a sua posição no caso de não possuir um domínio extenso do tema e prestar mais atenção às posições dos seus colegas, a fim de criar um diálogo com melhor argumentação e mais pragmático.

2 – Espaços de socialização com vista à aprendizagem

Os fóruns online são espaços de interação que abrem diversas opções para o intercâmbio de ideias, pensamentos e socialização. Neste espaço podem ser debatidos temas diversos, alguns de todo o interesse para os exames, não só com os professores, mas também com os próprios alunos.

O tutor, por outro lado, ajuda a motivar com a ideia de procurar a troca de pensamentos, ideias e abordagens variadas sobre o tema que está a ser discutido.

Não é de estranhar que se possam criar em algumas ocasiões focos de discussões acesas que desviem ou prejudiquem o sentido e objetivo do fórum. É por isso que o professor virtual também deve ser um observador constante e habilidoso para direcionar o fórum para o objetivo para o qual foi criado. Em certas ocasiões até pode ter que ajudar a suavizar as arestas do debate em curso.

3 - Desenvolver o pensamento crítico

Todo este processo de análise, dedução, interpretação, explicação, avaliação e autorregulação realizada pelo aluno ao levantar e defender o seu ponto de vista num fórum académico, incita ao que é conhecido como pensamento crítico.

Ou seja, o aluno fortalece capacidades direcionadas para um pensamento ativo e sistemático para entender, avaliar as suas próprias ideias e argumentos, bem como a dos seus pares.

É por isso que podemos afirmar que os fóruns académicos virtuais bem orientados podem criar um alunos com um perfil de pensador crítico, já que poderão ser capazes de:

  • Ser inovadores e criativos.
  • Procurar respostas e criar perguntas.
  • Avaliar alternativas.
  • Estar dispostos a repensar as suas opiniões.
  • Encontrar inter-relações entre vários fenómenos.
  • Ter a mente aberta para aceitar outros pontos de vista.
  • Desafiar os outros a serem pensadores críticos.

Este tipo de interação favorece não apenas a construção do conhecimento, mas também a possibilidade de romper as barreiras do espaço-tempo e desmanchar o estigma e a falsa crença de que se fala ultimamente sobre o uso das TICs, como seja a desumanização do indivíduo.

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