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Professor: como captar a atenção dos estudantes em 2015

      
Fonte: Shutterstock
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O mundo digital é definitivamente o futuro da educação, no entanto, os recursos digitais não são a única forma de tornar uma aula interativa e interessante. Existem maneiras de chamar a atenção dos estudantes e de os envolver na dinâmica da sala de aula, não importa qual seja o suporte tecnológico que a escola ofereça.

 

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A ideia é romper o ritmo monótono das aulas expositivas usando estratégias como o método 10:2, ou seja, a cada 10 minutos de explicação, dar uma pausa de 2 minutos para que os estudantes possam processar a informação, e permitindo que continuem a acompanhar o raciocínio.

 

Aulas animadas e dinâmicas também aumentam o ânimo dos alunos. Neste requisito, é importante modular a sua fala, para que o tom de voz seja vibrante e transmita energia aos alunos. Outro artifício que ajuda a fazer com que os alunos prestem atenção ao que está a dizer é interromper a frase com o intuito de ser a turma a completá-la com a palavra que falta. Além de demonstrar o nível de concentração dos alunos, esta técnica revela o quanto eles estão de facto a perceber a matéria.

 

Muitas vezes subestimado, até pela falta de tempo ou do tamanho da turma, o feedback tem um impacto muito grande no empenho do aluno. Após receber um retorno sobre a sua participação, o estudante provavelmente sentir-se-á motivado a continuar envolvido com a aula, tendência que traz benefícios para ambos os lados.

 

Para finalizar a aula, consolide o conteúdo com uma técnica que aguça a curiosidade da turma para o próximo tema: o método 3-2-1. Peça-lhes que anotem três coisas que aprenderam, duas curiosidades ou coisas interessantes sobre a matéria e uma dúvida que ainda tenham. Comece a sua próxima aula respondendo às dúvidas e, assim desenvolverá um contexto para a matéria e aumentará o interesse dos alunos.


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